ACTIVITE 1
Deux élèves de la classe de 6e veulent étudier et comprendre la reproduction chez les vertébrés : mammifères et oiseaux, mais ils ont oublié certains mots et expressions qu’on te demande de retrouver à la place des pointillés pour les y aider : rencontre - partenaires-sexes –mâle -femelle-crinière- coq –nuptiale –chevauche –pénis –bourses –vulve -caractères sexuels -organe copulateur -organes reproducteurs –nuptiale –chevauche – pénis –spermatozoïdes –introduit -primaires –fécondation. EX : 1-sexes
Dans une espèce, la reproduction ne peut avoir lieu que lorsque deux individus de
1…………………..différents. Un 2…………………………et une 3…………………….. , s’associent. Le Mâle et la femelle qui se 4…………………………sont appelés des 5…………………………..sexuels. Le 6……………………est différent de la poule. Il a une crête et des barbillons plus développés, des 7…………………………….de la queue plus rouges. Le lion a une 8…………………………… L’ 9……………………………a de la barbe. Ces caractères qui permettent de reconnaitre indirectement le sexe d’un individu des 10…………………………….secondaires. Dans l’espèce humaine, on peut avoir dès la naissance si le bébé est un garçon ou une fille: le garçon a un 11………………………et des 12…………………………, la fille a une 13……………………………
Ces organes visibles sont des caractères sexuels 14…………………………….. , car ils font partie de l’appareil reproducteur. Il n’est pas toujours facile de reconnaitre le sexe d’un oiseau ou d’un poisson. En effet, leurs 15…………………………………sont entièrement cachés à l’intérieur du corps. Pendant la saison des amours, les mâles et les femmes cherchent à s’attirer, à se faire connaitre pour formés des 16…………………………….Souvent ils ont un comportement codé et compliqué appelé parade 17………………………………………..Le mâle 18…………………………………………la femelle. L’organe 19………………………………….mâle (le 20………………………….) est 21……………………………dans l’organe copulateur femelle (le vagin ) et y projette du sperme qui contient des 22……………………………………..Un ces gamètes mâles va rencontrer une cellule sexuelle appelée ovule et les deux fusionnent c’est la 23……………………………………pour donner un zygote.
ACTIVITE 2
Les éléments du document ci-dessous sont incontournables dans la reproduction chez les mammifères et des oiseaux. On te demande de
- Les annoter et les légender.
- Donner les organes qui les ont produits………………………………………………………………………………
- Dire comment qualifie-t-on ces organes ?.................................................................
- Citer les conduits génitaux rattachés à ces organes……………………………………………………………
- Définir la gestation…………………………………………………………………………………………………………………
