LERNKONTROLLE

I- AUFGABEN ZUM WORTSCHATZ (3, 5 pte)

A) Finden sie 2 Wörter aus der Familie, Müll”(mit Definitartikeln (1)

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B) Wie heiβt das Antonym von ?

1- umweltfeindlich ≠ …………………………………………………………………………...

2- der Umweltschutz ≠…………………………………………………………………………

C) Fin den Sie ein Synonym zu : (1,5)

1- die Umweltverunreinigung: ……………………………………………………………….

2- die Abfälle: …………………………………………………………………………………

3- sich einsetzen für: …………………………………………………………………………..

II- AUFGABEN ZUR GRAMMATIK : (6 pte)

A) Setzen sie folgende Sätze ins Präteritum ein ! (2)

1-Die Fussballspieler bekommen viel Geld………………………………………………..

2- Die kinder gehen zu Fuss in die Schule…………………………………………………

B) Setzen Sie ins Passiv:

1- Menschen zertörten jeden Tag die Umwelt.…………………………………………………

2- Die Schüler produzieren viel Abfall in der Schulhof………………………………..

III- ÜBERSETZUNG (3pte)

A) Überzetren Sie ins Französische (1,5)

Die Straβen von Abidjan sind voll (plein) von Müll. Man sollte eine Lösung dazu finden.

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B) Übersetzen sie ins Deutsche! (1,5)

La pollution de l’environnement a des conséquences négatives sur la santé.

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IV- FRAGEN ZUM TEMA ,,UMWELT ” (7,5 pte)

1- Was zerstört die Umwelt? (3 Ursachem) (1.5)

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2- Erwähhnen Sie 3 Umweltprobleme, die Sie kennen. (1.5)

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3- Welche Lösungen zur Umwelzerstörung und Umweltverschmutzung können Sie als Umweltminister / Umweltministerin vorschlagen ? (6 – 10 Zeilen) (4,5)

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